DO CAMPUS PARA O MUNDO: AÇÕES, EXPERIÊNCIAS E RESULTADOS DA INTERNACIONALIZAÇÃO NO IFFAR, CAMPUS SÃO VICENTE DO SUL

Autores

  • Cárla Callegaro Corrêa Kader
  • Micael Barbosa Pelufo
  • Maria Clara Ferreira da Silva Azzolin

DOI:

https://doi.org/10.63330/sasciencesv6n2-154

Palavras-chave:

Centro de Idiomas, Interculturalidade, Internacionalização, Mobilidade acadêmica, NAI

Resumo

Este artigo discute a internacionalização da educação do ensino médio técnico e superior e sua concretização no Instituto Federal Farroupilha (IFFar), com foco nas ações desenvolvidas pelo Núcleo de Ações Internacionais (NAI) e pelo Centro de Idiomas do Campus São Vicente do Sul. O estudo articula revisão bibliográfica sobre internacionalização, internacionalização em casa, mobilidade acadêmica, interculturalidade e aprendizagem de línguas adicionais a um recorte analítico das ações institucionais realizadas ou em desenvolvimento no campus. O projeto de pesquisa considera como eixo de investigação a contribuição do Centro de Idiomas para ampliar o acesso da comunidade acadêmica e externa às experiências de internacionalização. Entre as ações analisadas estão a oferta de cursos de inglês e espanhol, a monitoria de língua inglesa, o acolhimento e a integração de estudantes internacionais, a revisão de documentos institucionais relacionados ao Programa de Apoio à Internacionalização (PAINT), a elaboração e divulgação de edital de auxílio à mobilidade acadêmica, a participação de membros do NAI em eventos internacionais com apresentação de trabalhos e a participação do NAI no Dia do Campus, com visitação de escolas. Defende-se que a internacionalização não deve ser compreendida exclusivamente como deslocamento para o exterior, mas como processo institucional que integra dimensões internacionais e interculturais ao ensino, à pesquisa, à extensão e à vida acadêmica. Os resultados esperados apontam para a consolidação de uma cultura de internacionalização no campus, ampliação do acesso a línguas adicionais, fortalecimento da mobilidade e valorização da interculturalidade.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

ALTBACH, Philip G. Globalization and forces for change in higher education. International Higher Education, Boston, n. 50, 2008. DOI: 10.6017/ihe.2008.50.7997.

ALTBACH, Philip G.; KNIGHT, Jane. The internationalization of higher education: motivations and realities. Journal of Studies in International Education, v. 11, n. 3-4, p. 290-305, 2007. DOI: 10.1177/1028315307303542.

BORDIN,Tamara Maria; Schmitz , João Clóvis; José Alvicio; Ritter, Stallivieri, Luciane. A internacionalização da rede federal de educação tecnológica: uma abordagem sobre a estrutura administrativa. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/pgpu/article/view/17851. Data: 26 de fevereiro de 2026.

DE WIT, Hans; HUNTER, Fiona. The future of internationalization of higher education in Europe. International Higher Education, n. 83, p. 2-3, 2015. DOI: 10.6017/ihe.2015.83.9073.

IFFAR. Assessoria Internacional. Instituto Federal Farroupilha. Santa Maria: IFFar, 2016.

IFFAR. Atos normativos vigentes: Extensão. Resolução CS nº 036/2015, que aprova o Projeto Pedagógico dos Cursos de Inglês e Espanhol nos Núcleos de Ações Internacionais; Instrução Normativa nº 05/2018, que normatiza o Regulamento do NAI.

IFFAR. IFFar oferece cursos presenciais de espanhol, inglês e italiano. Notícias IFFar, 2024.

IFFAR. Edital nº 112/2025 – Processo Seletivo de Estudantes para o Centro de Idiomas do NAI – Campus São Vicente do Sul. São Vicente do Sul, 2025.

IFFAR. Curso de Inglês Conversação Nível A1 do IFFar, Campus São Vicente do Sul: para perder o medo e destravar a língua. São Vicente do Sul, 2026.

KNIGHT, Jane. Updated internationalization definition. International Higher Education, n. 33, 2003. DOI: 10.6017/ihe.2003.33.7391.

KNIGHT, Jane. Internationalization remodeled: definition, approaches, and rationales. Journal of Studies in International Education, v. 8, n. 1, p. 5-31, 2004. DOI: 10.1177/1028315303260832.

MOTTA-ROTH, Désirée. O ensino de produção textual com base em atividades sociais e gêneros textuais. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-4017-06-03-07. Data: 26 de fevereiro de 2026.

Downloads

Publicado

2026-08-28

Como Citar

Kader, C. C. C. ., Pelufo, M. B. ., & Azzolin, M. C. F. da S. . (2026). DO CAMPUS PARA O MUNDO: AÇÕES, EXPERIÊNCIAS E RESULTADOS DA INTERNACIONALIZAÇÃO NO IFFAR, CAMPUS SÃO VICENTE DO SUL . South American Sciences, 6(2), e26380. https://doi.org/10.63330/sasciencesv6n2-154