O CONHECIMENTO DAS GESTANTES SOBRE A PRÉ-ECLÂMPSIA: PAPEL DA ENFERMAGEM NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE

Resumo

A pré-eclâmpsia é uma síndrome hipertensiva gestacional multifatorial e importante causa de morbimortalidade materna e fetal, podendo evoluir para complicações graves quando não identificada e manejada precocemente. Nesse contexto, o acompanhamento pré-natal na Atenção Primária à Saúde e as ações de educação em saúde desenvolvidas pela enfermagem são fundamentais para ampliar o conhecimento das gestantes, favorecer o autocuidado e possibilitar o reconhecimento de situações de risco. O estudo objetiva avaliar o conhecimento das gestantes sobre a pré-eclâmpsia e sua relação com as práticas de educação em saúde desenvolvidas pela enfermagem durante o acompanhamento pré-natal. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada mediante busca e seleção de estudos científicos relacionados ao conhecimento das gestantes sobre a condição e à atuação da enfermagem na educação em saúde durante o pré-natal. Foram aplicados critérios de inclusão e exclusão previamente estabelecidos, seguidos de triagem, avaliação e análise das evidências. Foram identificados 43 estudos, dos quais 16 atenderam aos critérios de inclusão e foram analisados. Os achados evidenciaram lacunas no conhecimento das gestantes, especialmente quanto aos sinais e sintomas, fatores de risco, prevenção e autocuidado, reforçando a relevância da educação em saúde no pré-natal. Conclui-se que a enfermagem desempenha papel essencial na ampliação do conhecimento das gestantes, por meio de orientações contínuas, claras e adequadas às suas necessidades, contribuindo para a autonomia, o autocuidado e o reconhecimento precoce de situações de risco, contribuindo também para reduzir complicações maternas e fetais relacionadas à condição durante a gestação.