Farias, A.F. , de Oliveira, A.P. , da Silva, E.A. e Eulálio, W.S. 2026. PRESSUPOSTOS DA POLÍTICA EDUCACIONAL COMO CAMPO INVESTIGATIVO: UMA ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DA FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL. South American Sciences . 6, 2 (out. 2026), e26498. DOI:https://doi.org/10.63330/sasciencesv6n2-271.